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Curso "Capacitação de Educadores e Profissionais de Treinamento na área da Saúde": A INOVA acredita que o processo de ensino-aprendizagem precisa ser algo dinâmico, interativo e focado nas necessidades do público-alvo, independente do tema proposto. O profissional de treinamento pode inovar suas estratégias de ensino, tornando assim os Programas de Treinamento na área de Saúde mais atrativos e motivadores, melhorando resultados para a empresa e para o participante. As empresas reconhecem que dependem da qualidade do desempenho de seus colaboradores para atingir resultados no mercado almejado. Se antes a responsabilidade por capacitar pessoas cabia somente aos departamentos específicos da instituição, hoje, cada vez mais, os próprios profissionais de cada unidade estratégica de negócios estão assumindo a co-responsabilidade por treinar e desenvolver pessoas da sua equipe, não esperando que somente o RH da empresa o faça.
Este curso destina-se principalmente aos profissionais da área de Recursos Humanos e Educação Continuada, mas também, para gestores, líderes e empreendedores da área de Saúde que desejam conhecer melhor um novo modelo de liderança nas empresas: o líder educador. Público Alvo: - Profissionais que já atuam na área de Treinamento, Desenvolvimento e Educação Continuada
- Multiplicadores de treinamento
- Enfermeiros, Fisioterapeutas, Médicos, Nutricionistas, Psicólogos, Assistentes Sociais, Administradores Hospitalares e demais profissionais com responsabilidades gerenciais e de liderança em hospitais, clínicas e outras empresas prestadoras de serviços de Saúde.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO - Premissa básica para desenvolver pessoas
- Necessidade de desenvolvimento de competências
- Sistema de gerenciamento de treinamentos
- Visão sistêmica do processo global de treinamento e o LNT
- Prevenção e gestão de riscos
- Periodicidade
- Objetivos organizacionais e desempenho da empresa
- O Ciclo de Melhoria Contínua e as necessidades de treinamento
- Ponto de vista do treinando
- Opinião e percepção do cliente
- O novo papel do educador nas empresas
- O RH estratégico
- Processos estratégicos da empresa versus competências essenciais
- Mapeamento de competências de cargos
- Mapeamento e avaliação das competências individuais
- Identificação de lacunas de competências individuais
- A importância da especificidade do treinamento
- A decisão pela realização do treinamento
DESENVOLVENDO PROGRAMAS DE TREINAMENTO EM SAÚDE - O planejamento global do Programa de Treinamento
- Elaboração do Programa Educacional
- Impressos de organização e controle
- Objetivos
- Conteúdos
- O papel da comunicação
- Como se dá o processo de ensino-aprendizagem
- Escolha das estratégias de ensino
- Exposição interativa
- Jogos de Aprendizagem e Dinâmicas de Grupo
- O que são jogos e seus objetivos
- Tipos de jogos e suas indicações
- Vantagens e desvantagens
- Preparação para o uso do jogo
- Cuidados importantes na aplicação
- Perfil do facilitador que utiliza jogos
- Quando o treinando não quer participar
- O processo de escolha do jogo
- O planejamento do tempo, dos recursos materiais e infra-estrutura
- Ciclo de Aprendizagem Vivencial (CAV)
- Etapas para aplicação do CAV, sua dinâmica e cuidados
- Como evitar erros no uso de jogos
- Exemplos de jogos para a área de Saúde
- O uso de filmes e músicas
- O uso de jogos clássicos
- O processo de adaptação de um jogo existente para novas necessidades de treinamento
- Plano de Aula e planejamento do tempo
- Confecção de material de apoio didático
- O uso de recursos áudio visuais
- Apostilas e textos de apoio
- Material de apresentação multimídia
APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE TREINAMENTO – COLOCANDO EM PRÁTICA
- A importância do rapport para o sucesso do programa de treinamento
- A introdução para o tema
- O uso de ativadores
- O embasamento teórico
- A comprovação prática
- Criatividade e flexibilidade
- Da dificuldade ao desafio, o lado emocional de quem fala
- Técnicas de quebra gelo
- Seus olhos falam e seu corpo grita
- Cuidados com a voz e vícios de linguagem
- Introdução, corpo e conclusão
- Recursos áudio-visuais
AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROGRAMA DE TREINAMENTO
- A importância da avaliação dos resultados do programa de treinamento
- Indicadores em treinamento
- Classificação de indicadores de avaliação de resultados de treinamento
- Como medir o retorno sobre o investimento (ROI): a relação custo x benefício de programas de treinamento
- Avaliando e documentando os resultados do treinamento com o uso de indicadores
- A apresentação gerencial dos resultados: formulando gráficos e tabelas
- Formulando o texto
- Apresentando o relatório baseado em indicadores de gestão e de qualidade assistencial
- Como utilizar o feedback como ferramenta para o desenvolvimento da equipe interdisciplinar nas Organizações de Saúde
Carga horária: 16 horas Data: 25 e 26/09/2008 (quinta e sexta-feira) Horário: 8h30 às 17h30 Local: Centro de Treinamento Inova R. Machado Bittencourt, 205 - conj. 32 - Vl. Clementino (Próximo ao Shopping Metrô Santa Cruz e Unifesp) Mapa do local Palestrante: Nancy Yamauchi Enfermeira graduada pela EEUSP, Licenciada Plena pela Faculdade de Educação da USP, pós-graduada em Cuidados Intensivos – UTI (EEUSP), Mestra em Administração (Universidade IMES). Consultora, educadora e facilitadora de treinamentos.Saiba mais>> Clique aqui para realizar sua inscrição: 
VAGAS LIMITADAS Este treinamento pode ser realizado in company. Informações no telefone (11) 5080.3562 |